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太和县教育局关于认真做好2015年民办学校审批工作的通知
浏览次数:5736作者: 行政审批室   发布时间:2015-06-29

各乡镇中心校、开发区中心校
    为依法规范和加强民办教育管理,严把民办学校审批关,促进我县民办教育健康有序发展。现就我县2015年民办学校审批的有关事项通知如下:
  一、初审阶段
  各乡镇中心校要本着对人民负责,对教育负责的态度,充分认识这项工作的严肃性,严格审批程序。要组织人员审查申报材料是否真实、齐全,是否规范、符合要求,许可事项是否可行等,并进行实地考察。初审时间为申报日至2015年6月30日。中心校初审合格,签字盖章后于7月1日前将申报材料报至县教育局行政审批室(学生资助管理中心),逾期不予受理。

二、审批阶段

    我县教育行政审批室依据有关法律,按照公正、公平、公开的原则,将审批程序面向社会公布。县教育局成立审批复核小组对申报单位进行复核,严把审批尺度,严格执行《太和县民办普通中小学、幼儿园设置基本标准》(见附件),并于7月份实地考察,形成初步意见后向局党组汇报,由局党组研究决定。
  三、复核安排

    时间:7月1日至30日。
  复核小组由教育行政审批室、社会力量办学管理办公室、基教科、安稳办人员组成。
                              
  附件:太和县民办普通中小学、幼儿园设置基本标准

 

                         太和县教育局

                            2015年5月18

 

 

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太和县民办普通中小学、幼儿园

设置基本标准

普通初级中学

一、办学指导思想

1、坚持正确的办学方向,全面贯彻教育方针,实施素质教育,促进学生身心健康、和谐发展。

2、执行有关教育法律、法规和有关政策规定,坚持依法办学。

3、服从所在地教育行政部门的统筹规划,接受当地教育行政部门的指导、管理与监督。

二、领导机构

1、学校要成立五人以上的理事会、董事会或者其他形式的决策机构,组成人员须是国家机关工作人员以外的具有政治权利和完全民事行为能力的公民,其中三分之一以上应具有教育教学经验。

2、按规定程序聘任校长,校长有较高的政治、业务素质;一般具有大学专科以上学历水平和中学一级教师以上的专业技术职务,有五年以上从事教育教学工作的经历,或具有在同级同类公办学校校长岗位上任职五年以上经历;经过校长岗位培训,年龄不超过70岁。

3、校级领导班子分工明确、责任清晰。办学思想端正;懂得有关教育法规和政策,熟悉教育教学业务,管理能力较强。对学校发展有近期目标和长远规划。

4、建立健全内部管理和监督机制,配备业务熟悉、能力较强的负责人和相应的工作人员。

三、师资队伍

1、学校应按每个教学班3名标准配齐各科教师;配备的教师须具有国家规定的初中教师资格和任职条件,大学专科学历以上的达到80%以上,年龄不得超过65岁。

2、教师队伍基本稳定。聘任的专职教师不低于教师总数的三分之一,兼职教师、退休教师各不得超过教师总数的三分之一,不得随意从公办学校在职教师中聘任教师,确需聘任的,应征得其所在单位同意。

3、教师遵守《中小学教师职业道德规范》,教育教学思想端正,热爱学生,无体罚、歧视后进生的现象;教师政治思想教育、业务培训有落实措施。

四、办学经费

办学经费有举办者自筹,可以个人独资、联合出资或实行股份制。联合办学或实行股份制的学校,必须签订联合办学协议,明确办学宗旨、培养目标以及各方面的出证额、方式和权利、义务等,并有可资信用的凭证(如公正部门的公证书)。办学首次投入和固定资产(折合人民币)之和,农村初中不少于200万元、城市初中不少于300万元,其中流动资金农村初中不少于20万元,城市初中不少于30万元。有稳定的经常性教育经费来源,能满足教育教学基本需要,并逐步增长。

五、办学条件与教学设施

1、有不少于10亩的独立设置校园。生均占地面积农村初中不少于25平方米、城市初中不少于14平方米;生均建筑面积农村初中不少于4.21平方米、城市初中不少于4.60平方米。

2、有与学生数量相适应的教室和课桌椅,班均学生数不超过50人。

3、校舍安全、适用,行政、办公用房和教学辅导用房基本配套。

4、物理、化学、生物实验室,农村初中按原国家教委规定的类标准、城市初中按原国家教委规定的类标准设置、配备;有满足教学需要的语音室、电教室、微机室、音乐和美术专用教室。

5、有独立设置的图书馆,藏书量生均图书不少于15册,年订阅报刊类不少于30种,藏书室、师生阅览室分别设置。

6、有满足体育课教学和学生体育活动的田径运动场。有专用卫生室。

7、凡租赁校舍办学的,在有办学风险担保人或担保机构提供不少于100万元办学风险金(合同)的前提下,还须提供具有法律效力的租赁合同和学校校园建设规划。3年内无自己独立校园的停止招生、限期整改,5年后仍无自己独立校园的吊销《办学许可证》、取消办学资格。

小   学

一、办学指导思想

1、坚持依法办学,认真执行教育法规和有关政策,全面贯彻国家的教育方针,全面实施素质教育。重视德育和安全工作。

2、坚持面向全体学生,因材施教,全面提高学生的思想道德、文化科学、审美能力、劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼的发展。

3、服从所在地教育行政部门的统筹规划,布局合理,接受当地教育主管部门的管理、指导和监督。

二、领导机构

1、学校要成立五人以上的理事会、董事会或者其他形式的决策机构,组成人员须是国家机关工作人员以外的具有政治权利和完全民事行为能力的公民,其中三分之一以上应具有教育教学经验。

2、按规定的程序聘任校长,校长办学思想端正,懂得有关教育法规和政策,具有中师以上学历,持有校长岗位培训证书,具备三年以上教育教学实践经验,懂得小学教育规律,能胜任一门学科教学,能够指导教学研究,年龄不超过70岁。

3、学校领导班子健全,内部管理机构设置合理,人员配备齐全。

三、师资队伍

1、有一支较为稳定的教师队伍,教师的学科结构、职称结构和年龄结构较为合理。教师能恪守社会公德,遵守职业道德规范,教书育人,为人师表。

2、学校聘任的教师应当符合国家规定的小学教师学历和任职资格,年龄一般不超过65岁。学校聘任教师和其他教育工作者,需与其签定聘任合同。

3、学校按每年教学班2名左右标准配备师资。

4、聘任的专任教师不低于教师总数的1/3,兼职教师和离退休教师分别不超过教师总数的三分之一。聘任兼职教师应征得其所在单位同意,严禁私自聘用兼职教师。

四、办学经费

1、经费由举办者自筹,可以独资、联合出资或实行股份制,联合办学或实行股份制的学校须签订联合办学协议,明确办学宗旨、培养目标以及各方出资的数额、方式和权利、义务等。开办经费必须首先到位,并有资信证明。审批时,学校的固定资产和流动资产之和,农村小学不少于50万元(其中流动资金不少于10万元);城市小学不少于100万元(其中流动资金不少于20万元)。

2、校园远离污染区和危险区,规划合理,做到绿化、美化。有校门、旗杆、道路、厕所、围墙和劳动基地。生均绿化面积在0.5平方米以上。有200米跑道的田径运动场地,至少应有60米直跑道和足够的学生活动场地。

3、校舍安全、适用,教学和教学辅助用房以及行政用房基本配套,生均建筑面积(不含教职工住房)达到7平方米以上。班班有标准教室,学校有教师办公室、图书室、阅览室、仪器实验室、多功能教室、科技活动室、少先队活动室。

4、学生人人有标准课桌椅。教师有办公桌和必备的办公用品。

5、按国家教委颁布的目录和要求配齐各类教学仪器、设备、器材和卫生保健用品。

6、有图书3000册以上。随着学生数的增加,还应逐渐新购图书,使生均图书达到10册以上,学校订有一定数量的教育类报刊、有满足教学需要的教师用工具书和教学参考资料。

7、凡租赁校舍办学的,在有办学风险担保人或担保机构提供不少于50万元的办学风险金(合同)的前提下,还须提供具有法律效力的租赁合同和学校校园建设规划。3年内无自己独立校园的停止招生、限期整改,5年后仍无自己独立校园的吊销《办学许可证》、取消办学资格。

幼 儿 园

一、办学指导思想

1、坚持社会主义的办学方向,全面贯彻国家的教育方针,认真执行有关教育法律法规和政策规定,坚持依法办学。

2、以《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》为依据,确立正确的教育观和儿童观,运用科学的方法,对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育,促进其身心全面和谐发展。

3、服从当地教育教育行政部门的统筹规划,接受当地教育行政部门的管理、指导和监督,服从上级教育行政部门的统一领导。

二、领导机构

1、幼儿园主办者必须热爱幼儿教育事业,深刻理解、严格执行国家关于幼儿教育工作的有关法规、政策。

2、幼儿园园长应有较高的政治、业务素质,具有中专以上学历,幼儿教育专业毕业,有三年以上幼儿教育教学经验,并持有教育行政部门颁发的幼儿园园长岗位培训合格证书。

3、领导班子分工明确,职责清晰。办学思想端正,懂得有关教育法规和政策,熟悉教育教学业务,管理能力较强。

三、师资队伍

1、幼儿园教职工必须有良好的职业道德,具备相应的保育教育知识,身体健康,持有健康证,教师队伍稳定。

2、教师应持有幼儿师范学校(含职业中学幼儿教育专业)毕业证书或幼儿园教师专业合格证书,非幼教专业毕业生应具备高中毕业以上文化程度,受过一定的幼教专业培训,具有一定的幼儿教育专业知识,并经县以上教育行政部门考核合格。年龄一般不超过50岁。

3、保育员应具有初中以上文化程度,受过岗前培训,具有一定的保育知识。

4、保健员应具有中专或高中以上文化程度,受过专业培养或培训,取得卫生部门的资格认可。

5、财会人员应具有高中以上文化程度,有一定的财会专业知识,能胜任本职工作。

6、幼儿园聘任的兼职教师不超过教师总数的三分之一。聘任兼职教师应征得其所在单位同意,严禁私自聘用兼职教师。幼儿园聘任教师和其他工作人员,必须与其签定聘任合同。

7、全日制幼儿园教职工人数按照每班2名教师、1名保育员配备,寄宿制幼儿园每班应再增加1名保育员。其他工作人员按照国家规定的编制标准配备。

四、办学经费

1、举办幼儿园的经费由举办者自筹,可以独资、联合出资或实行股份制,联合办学或实行股份制的学校须签订联合办学协议,明确办学宗旨、培养目标以及各方出资的数额、方式和权利、义务等。申办时,开办经费必须到位,并有资信证明。

2、幼儿园的固定资产和流动资产之和,农村幼儿园不少于10万元(流动资金不少于2万元),集镇幼儿园不少于30万元(流动资金不少于5万元),城市、县城幼儿园不少于60万元(流动资金不少于10万元)。有稳定的经费来源,能确保幼儿园的正常运转。

五、办学条件与教学设施

1、幼儿园应设置在安全、无污染、无噪音的区域内,占地面积不得少于2亩。生均占地面积达到国家要求。

2、幼儿园内部建筑布局合理,户外大型体育活动器材摆放得当;园舍建筑富有儿童情趣,符合儿童的年龄特点。

3、户外公用活动场地面积幼儿人均不少于3平方米,园绿化面积不得少于户外公用活动场地面积的30%。

4、幼儿园应每班设有专门的活动室,幼儿人均面积不少于1.5平方米。城市、县城幼儿园应有多功能活动室、教师办公室、盥洗室水、会议室、值班室、财务室、保健室、隔离室、资料室、儿童厕所等基本的辅助设施,个班以上的幼儿园应设独立的保健室,盥洗室、水冲式儿童厕所等辅助设施。农村幼儿园应有专用的教师办公室、儿童厕所等基本的辅助设施,三个班以上的幼儿园应设独立的保健室,全日制幼儿园应有寝室(可与活动室兼用,总面积应不低于活动室与寝室面积之和的80%)、厨房,寄宿制幼儿园须设独立的寝室、隔离室、浴室、厨房。所有房舍安全、适用。

5、按原国家教委规定的教玩具配备目录配齐教玩具。

6、有饮水、洗手设备(城市、县城应有流水洗手设备)和防暑降温、防寒取暖设备。幼儿桌椅应符合幼儿身高。

7、教师有办公桌和必备的办公用品。供教师使用的幼教专业杂志和各种幼教专业图书、资料、城市、县城幼儿园分别不少于6种和15册,农村幼儿园分别不少于4种和8册,幼儿读物生均不少于4册。

8、厨房有必要的炊用器械、防蝇、防尘及消毒设备。幼儿餐具数量充足。

9、幼儿园应配备必要的卫生消毒用品用具以及治疗一般外伤和常见病的药品。城市、县城及具备3个班以上规模的农村幼儿园,保健室应配备儿童磅秤、视力表、体温计、诊视床等必要的医疗器械和用具。